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－－負面情緒注意，我很努力的保持理性中－－

喔耶，我破最低紀錄了。
話說回來，把背景調成淨色是非常好用的。
二十八分。
在拿不到的分數當中，當然有很多很多是自己不應該漏掉的。
但即使把那些分算回去我也還是不合格。

高一分了文理組，兩者教學內容不同，深淺也稍有差異。

在理組的兩班當中，別班的不合格人數是本班的一半，二十多個。
一個人滿分，兩個人九十八。

我們班裡有十個人上的是數學超前班，內容又翻了一番；但測驗卷卻和我們的一樣。
教學內容不同算是非戰之罪……不合格人數，一個；一半人低於七十分。
但也有九十分以上的人；大概是自學的吧。

而我們這種沒有天資的正課班部分，四十六人當中有四十五人不合格。
合格的那一位順理成章成為本班最高分：六十五分。

紅色部分和藍色部分明明內容一樣，為甚麼會差得那麼遠？
我們可是沒有放牛班之分的啊。（放牛班：泛指能力較低的人所組成的班）
抑或，放牛班存在於各位老師的心裡？（苦笑）該不會這麼恐怖吧。

紅色那一班，測驗時間約有一小時零五分。
至於我們，扣除了老師喋喋不休的試場規則小講座，真正拿到卷子能做的時候大概四十五分鐘。
－－也許連四十五分鐘都沒有。真有扣除掉講座的時間嗎？

測驗之前，紅色那班發下來一張練習紙，題型充足多樣。更重要的是測驗卷上的題目有很多都是從那邊變化而來的。
我們班除了那些掏錢參加補習班的人之外，所做過的題啊……
所做過的題嘛，好聽點說叫程度淺；而且類型……唉。難聽點就叫低能無比。
來來去去都是分解好給你只差最後一步就能搞定的題目，就算是白痴，只要依樣畫葫蘆應該都會吧。

上課方式也是差得很遠的哦。
我們不僅上課沒有自己做練習的時間，連進度都比別人慢一整個星期。
喵的我哭出來了。
「如果我們在堂上做習題的話會沒有時間講課的，我們的進度已經比別人慢了。」
●！這很明顯是你的問題好不好！你少回答那些一聽就知道是在耍你的低能問題再用兩條正常的例題去換掉那一堆聽十條跟聽一條沒有分別的低能題目就能省掉很多時間了！
忽然超懷念CK的。
－－還有，現在申請調班不知道還來不來得及？